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“正风肃纪 优化环境”征文:净化灵魂 规范行为 提质提量

时间:2015-03-27 16:41 来源: 作者: 阅读:

净化灵魂 规范行为 提质提量

——纪律作风整顿之我获  

枕头小学  胡引苗

纪律作风整顿之风刮遍大江南北,自然也刮到了我们的身上,我认为这的确是一股最有价值的风,对我而言,是一次净化我灵魂、规范我行为、自我提高自我完善的良好机会。让我静心的反思自己作为家乡的教育工作者这些年的不良表现。

一、         事业心薄弱了

   为了生计,家里开了家店,由于人手不足,心想反正自己端上了“金饭碗”,只要把课上了就可以了,挣下钱是老主意,所以总是人在学校心在家,总也抽出很多时间在店“营业”。

二、         进取心缺乏了

   教育界的一句有真谛的老话“给学生一碗水,教师就得备一桶水”。这就要求教师有相当厚实的知识储备,业务的政治的,也就是必须加强学习,不断充实更新自己,而我整天懒懒散散,书不看,手不动,严重的缺乏进取心。

三、         爱心缺失了

按理说学生是教师的工作、服务的对象,热爱每一个学生、教好每一个学生应是教师的天职,而我们在严峻的考试制度面前,把最起码的爱心也丢弃了,只偏爱脑瓜聪明的优等生,对学困生总是冷酷无情,讽刺挖苦,后进生也是花朵,这些花朵更需精心浇灌,悉心呵护,而我良心大大地坏了。做了与师德相悖的很多事。

这次纪律作风整顿让我翻然悔悟,我也力争做好家乡的教育工作,故在洗刷后有如下目标。

一、      终于家乡的教育事业,增强事业心

端上了公办教师这个“金饭碗”,就要对得起这只碗,我要把心放在学校,放在学生身上,到校在学生之前,回家在学生之后,安心工作,把家务,店里的事情统统放在脑后,“即来校,则安校”。

二、      热爱每个学生,找寻应有的爱心

      热爱学生是师德的基本要求,也是热爱祖国、热爱党,干好教育工作的前提。在师生关系中教师起着决定性的主导作用。教师把精力无私的放在学生身上,学生也会用爱心回报教师,特别是学困生,我定会在他们身上下功夫,用爱心、耐心感染他们,改变他们,改变的目标:给梁晓宇物质帮助,精神鼓励让其各方面有所提高;让石兰兰每天写几个字,说一句完整的话,力争孩子毕业时智商能开发出来;还有几个我都会用爱心浇灌他们的。

三、      勤学善思,强化进取心

作为新时代的教育工作者,必须能与时俱进、开拓创新。必须有雄厚的知识储备,这些日子以来,我就不断加强学习,课余时间除了把课备好,学生作业批完,还学习一会政治理论知识,一会业务理论知识,理论笔记及心得体会共计三万余字。我想只要持之以恒的学习工作下去,肯定会有意想不到的好结果。

总之,经过这次整顿,我彻底改变了颓废软弱的自己,重新找寻到了一个全新的自己,争取再为家乡的教育开辟新篇章。

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